Sáng 20/8, tại Hội trường 200 chỗ Nhà điều hành, Trường Đại học Tây Nguyên tổ chức Hội thảo “Phát triển Năng lực Cảm xúc – Xã hội trong Giáo dục: Từ nhận thức đến thực hành”. mở ra không gian trao đổi về một trong những vấn đề ngày càng được quan tâm trong giáo dục hiện đại: làm thế nào để người học không chỉ giỏi chuyên môn mà còn biết thích ứng, hợp tác và phát triển toàn diện trong thời đại AI.
Tham dự Hội thảo có đại diện giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk, Trường Đại học Thủ Dầu Một; giáo viên các trường THPT trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk; đại diện Trung tâm Anh ngữ Linda Group, Trung tâm Ngoại ngữ Hoàng Việt. Về phía Trường Đại học Tây Nguyên có PGS.TS Lê Đức Niêm – Phó Hiệu trưởng Nhà trường; đại diện lãnh đạo và giảng viên các khoa có đào tạo sư phạm; lãnh đạo, giảng viên Khoa Ngoại ngữ và sinh viên đại diện khối ngành sư phạm trong trường.
Toàn cảnh Hội thảo
Phát biểu khai mạc, PGS.TS Lê Đức Niêm – Phó Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh: trong bối cảnh công nghệ và trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi giáo dục, người học không chỉ cần kiến thức chuyên môn mà còn phải biết quản lý cảm xúc, hợp tác, thích ứng và vượt qua những áp lực, thách thức của cuộc sống. Vì vậy, năng lực cảm xúc – xã hội ngày càng trở thành một thành tố quan trọng của giáo dục và phát triển con người toàn diện.
PGS.TS Lê Đức Niêm – Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu tại Hội thảo
Hội thảo tập trung trao đổi về vai trò của SEL trong giáo dục hiện đại; SEL và sự phát triển toàn diện của người học bậc phổ thông; tiềm năng nghiên cứu SEL tại Việt Nam; kết nối cảm xúc giữa giáo viên và sinh viên. Đặc biệt, chương trình có Mini Workshop, trải nghiệm bộ công cụ thực hành SEL, Poster Gallery Walk và Panel Discussion & Q&A, tạo cơ hội để người tham dự trực tiếp trải nghiệm, trao đổi và tìm kiếm những cách thức đưa SEL từ lý thuyết vào thực tiễn lớp học.
ThS Nguyễn Thị Kim Phượng – Phó trưởng khoa phụ trách Khoa Ngoại ngữ và TS. Lê Thị Hồng Vân – Giảng viên chính Khoa Ngoại ngữ trình bày báo cáo đề dẫn với chủ đề: “Vai trò của năng lực cảm xúc - xã hội trong giáo dục hiện đại”
ThS Nguyễn Thị Xuân Phương – Giáo viên trườn TH, THCS, THPT Hoàng Việt trình bày tham luận: “SEL và sự phát triển toàn diện của người học bậc phổ thông”
TS. Lê Thị Hồng Vân – Giảng viên chính Khoa Ngoại ngữ tham gia chương trình “Mini workshop từ check - in cảm xúc đến lớp học giàu năng lực cảm xúc - xã hội”
Cô Linda Võ – Giám đốc Trung tâm Anh ngữ Linda Group trao đổi với chủ đề: “Chia sẻ kinh nghiệm kết nối cảm xúc giữa giáo viên và sinh viên trong lớp học tại Trung tâm Anh ngữ Linda Group”
Các poster được giới thiệu tại Hội thảo tập trung vào những chủ đề thiết thực như SEL và sức khỏe tinh thần học đường; tăng cường sự tham gia của người học; hỗ trợ cảm xúc trong lớp học đại học; thực hành SEL trong hoạt động nhóm và hợp tác học tập; động lực và tính tự chủ của người học trong môi trường trực tuyến. Qua đó, SEL được tiếp cận không chỉ ở góc độ nghiên cứu mà còn gắn với những vấn đề cụ thể trong hoạt động dạy và học.
Giảng viên Khoa Ngoại ngữ chụp hình lưu niệm bên các poster đưuọc giới thiệu tại Hội thảo
Một trong những thông điệp nổi bật của Hội thảo là SEL không phải một môn học bổ sung mà cần được tích hợp vào hoạt động dạy học và văn hóa nhà trường. Trong thời đại AI, khi công nghệ có thể hỗ trợ ngày càng nhiều nhiệm vụ, những năng lực như hiểu bản thân, đồng cảm, hợp tác, xây dựng các mối quan hệ tích cực và ra quyết định có trách nhiệm càng trở nên cần thiết.
Thông qua Hội thảo, Trường Đại học Tây Nguyên tiếp tục khẳng định định hướng đào tạo người học không chỉ giỏi chuyên môn mà còn có trách nhiệm, khả năng thích ứng, tinh thần hợp tác và năng lực đóng góp cho cộng đồng; đồng thời góp phần đưa giáo dục cảm xúc – xã hội từ nhận thức đến thực hành, từng bước lan tỏa thành một giá trị trong văn hóa nhà trường. Bởi trong thời đại AI, giáo dục không chỉ đặt câu hỏi người học biết gì, mà còn cần quan tâm người học sẽ trở thành người như thế nào.
Trung tâm CNTT và TV
