Phòng Quản lý Chất lượng tổ chức Hội nghị viên chức, người lao động năm học 2025–2026

Chiều ngày 15/10/2025, Phòng Quản lý Chất lượng (QLCL) Trường Đại học Tây Nguyên tổ chức Hội nghị viên chức, người lao động năm học 2025–2026. Hội nghị nhằm tổng kết công tác năm học 2024–2025, thảo luận phương hướng – nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm cho năm học mới, phát huy vai trò, trách nhiệm và quyền làm chủ của viên chức, người lao động, qua đó củng cố văn hóa chất lượng và tinh thần cải tiến liên tục trong toàn đơn vị.

Phần báo cáo tại Hội nghị nhấn mạnh các nhóm nhiệm vụ cốt lõi mà Phòng QLCL đã và đang triển khai, bám sát chức năng, nhiệm vụ được Nhà trường quy định, gồm: tham mưu, tổ chức hệ thống bảo đảm chất lượng nội bộ (IQA), hướng dẫn – giám sát công tác tự đánh giá/đánh giá ngoài, chuẩn hóa quy trình khảo thí – đánh giá kết quả học tập người học, tổ chức khảo sát các bên liên quan, quản trị kho minh chứng số hóa và hỗ trợ truyền thông chất lượng.

Về kết quả nổi bật 2024–2025, Hội nghị ghi nhận việc Phòng QLCL cùng các đơn vị đã hoàn thành đợt khảo sát chính thức đánh giá ngoài 06 chương trình đào tạo (Bảo vệ thực vật, Công nghệ thông tin, Giáo dục Mầm non, Khoa học Cây trồng, Quản lý đất đai, Tài chính – Ngân hàng) từ ngày 22–26/6/2025 theo kế hoạch của Trung tâm KĐCLGD Thăng Long; đến nay cả 06 CTĐT đã được công nhận đạt chuẩn chất lượng theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và đào tạo, đến nay tổng số CTĐT đạt chuẩn kiểm định chất lượng chu kỳ 1 của Nhà trường là 22 CTĐT, trong đó có 2 CTĐT đạt chuẩn kiếm định chất lượng theo tiêu chuẩn Quốc tế AUN-QA 4.0.

Bước sang năm học 2025–2026, Phòng QLCL xác định các nhóm việc trọng tâm: (i) Hoàn thành báo cáo tự đánh giá Cơ sở giáo dục chu kỳ 2 theo Bộ tiêu chuẩn của MOET; (ii) chuẩn hóa báo cáo tự đánh giá theo bộ tiêu chuẩn hiện hành; (iii) củng cố hệ thống dữ liệu minh chứng – phân tích số liệu (dashboard IQA) phục vụ ra quyết định; (iv) tổ chức theo dõi, tổng hợp và công bố kết quả cải tiến sau kiểm định ở cấp chương trình và cấp cơ sở; (v) gắn kết nhiệm vụ IQA với Chiến lược phát triển của Trường và các đề án trọng điểm đang triển khai. Các định hướng này bám sát Sứ mạng – Tầm nhìn – Giá trị cốt lõi của Nhà trường (Sáng tạo – Chất lượng – Hội nhập) đã được ban hành, làm kim chỉ nam cho việc tổ chức, vận hành hệ thống BĐCL và hoạt động kiểm định, đảm bảo sự phù hợp giữa mục tiêu chiến lược và thực thi ở cấp đơn vị.

Bên cạnh đó, Hội nghị thống nhất tiếp tục phối hợp triển khai các nhiệm vụ theo Đề án phát triển trung tâm đào tạo chất lượng cao tại Buôn Ma Thuột và Đà Lạt (Quyết định 671/QĐ-TTg), trong đó nhấn mạnh yêu cầu “6 rõ” khi xây dựng kế hoạch (rõ người – việc – thời gian – trách nhiệm – sản phẩm – thẩm quyền) và lộ trình ưu tiên các dự án đầu tư giai đoạn 2025–2030; đây là khung gợi mở để Phòng QLCL lồng ghép chỉ tiêu chất lượng, giám sát tiến độ, minh chứng và kết quả cải tiến theo từng đầu việc.

Kết thúc Hội nghị, viên chức, người lao động Phòng QLCL đồng thuận cam kết thi đua hoàn thành kế hoạch năm học 2025–2026, tiếp tục phát huy tinh thần chuyên nghiệp, trách nhiệm và đổi mới, góp phần hiện thực hóa Chiến lược của Trường, nâng cao chất lượng giáo dục đại học và uy tín của Đại học Tây Nguyên trong khu vực.

"Phòng Quản lý Chất lượng trong năm học 2025–2026 tập trung vào chuẩn hóa hệ thống IQA, hoàn thiện tự đánh giá – kiểm định chu kỳ II, ứng dụng chuyển đổi số trong minh chứng và khảo thí, và xây dựng văn hóa chất lượng gắn với chiến lược phát triển Trường Đại học Tây Nguyên giai đoạn 2025–2030."

Một số hình ảnh của Hội nghị: